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REGULAMENTO — CURSO DE ROTEIRO DE LONGA-METRAGEM: ESTRUTURA NARRATIVA

REGULAMENTO — CURSO DE ROTEIRO DE LONGA-METRAGEM: ESTRUTURA NARRATIVA

1. APRESENTAÇÃO E OBJETIVOS

1.1. O Ateliê Narrativo, como contrapartida de projeto aprovado e realizado com o apoio da Lei Paulo Gustavo, do Governo do Estado de Minas Gerais e do Governo Federal, oferece o Curso de Roteiro de Longa-metragem – Estrutura Narrativa.

1.2. Este curso foi desenvolvido para introduzir os participantes aos fundamentos da estrutura narrativa no audiovisual, com foco na construção de roteiros de longa-metragem. Ao longo de quatro encontros, os participantes serão conduzidos do entendimento dos princípios básicos da narrativa até a análise prática de obras consagradas, desenvolvendo também suas próprias ideias de forma estruturada. Voltada para iniciantes, a formação combina exposição teórica, análise de filmes e exercícios práticos orientados, estimulando o olhar crítico e a aplicação dos conceitos na criação de projetos autorais. Ao final do percurso, cada participante terá a oportunidade de estruturar e redigir a sinopse do seu próprio longa-metragem.

2. INFORMAÇÕES GERAIS

2.1. O curso ocorrerá nos dias 15, 17, 22 e 24 de junho de 2026, com carga horária total de 12 horas (sendo 08h de aulas remotas transmitidas ao vivo, das 19h às 21h, e 04h dedicadas ao desenvolvimento de atividades assíncronas práticas/atividades de casa).

2.1.1. As transmissões ao vivo ficarão gravadas e disponíveis para acesso dos alunos matriculados pelo prazo de 30 (trinta) dias após a realização de cada aula.

2.1.2. O cronograma de encontros ao vivo poderá sofrer alterações pontuais em caso de classificação e partidas da Seleção Brasileira de Futebol na Copa do Mundo de 2026, com aviso prévio e reorganização acordada com a turma.

2.2. Todos os residentes no Brasil podem se inscrever. Serão disponibilizadas 20 vagas diretas. O processo de seleção priorizará, sequencialmente:

  1. Moradores das cidades de Além Paraíba, Santo Antônio do Aventureiro e Volta Grande (Minas Gerais);

  2. Moradores de outras regiões do Estado de Minas Gerais;

  3. Demais residentes no Brasil.

2.3. O participante deverá possuir acesso a um computador ou dispositivo móvel com conexão estável à internet para acompanhar os encontros e realizar as atividades propostas.

3. INSCRIÇÕES E PÚBLICO-ALVO

3.1. As inscrições acontecerão do dia 01/06/2026, a partir das 00h00, até o dia 11/06/2026, às 23h59, devendo ser realizadas por meio de formulário eletrônico oficial disponibilizado no site www.atelienarrativo.com.br.

3.1.1. Para validação da inscrição na categoria de prioridade regional, o candidato deverá anexar um comprovante de residência em seu próprio nome.

3.1.2. Caso o candidato não possua comprovante de residência em seu nome, poderá apresentar uma Declaração de Residência assinada em conjunto com o comprovante em nome de terceiros, sujeitando-se às penalidades legais cabíveis em caso de falsa declaração.

3.2. O participante deverá ter idade mínima de 16 anos completos e ter concluído o Ensino Fundamental II até a data de encerramento das inscrições.

3.3. A coordenação do projeto reserva-se o direito de ampliar o número de vagas ofertadas a não-residentes no polo de prioridade regional caso as vagas prioritárias não sejam integralmente preenchidas.

4. ACESSIBILIDADE E CERTIFICAÇÃO

4.1. O curso contará com recursos de acessibilidade em Libras (Língua Brasileira de Sinais), desde que haja a inscrição e solicitação prévia de alunos com deficiência (PcD) dentro do prazo regular de inscrição.

4.2. O certificado de conclusão de curso com a respectiva carga horária (12h) será emitido e enviado digitalmente ao participante que obtiver, no mínimo, 75% de presença nas aulas (ou comprovação de visualização das aulas gravadas dentro do prazo estabelecido) e realizar a entrega de, pelo menos, 80% das atividades assíncronas solicitadas pelos ministrantes.

5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

5.1. O curso é estruturado em encontros expositivos e práticos de 2h de duração, acompanhados de exercícios orientados ao final de cada aula (atividades de casa com estimativa de 1h de dedicação cada):

  • Aula 1 — Introdução à Estrutura Narrativa no Audiovisual (2h)

    • Objetivo da aula: Compreender o que é uma narrativa, por que histórias funcionam emocionalmente, os pilares mínimos de um roteiro e como transformar uma ideia vaga em conflito dramático.

    • Tópicos:

      • O que é história: Diferença entre ideia, premissa, narrativa e roteiro.

      • Por que contamos histórias: Catarse, identificação emocional, relação de causa e efeito, e ação gerando consequência (Referências: "Poética" de Aristóteles e "O Herói de Mil Faces" de Joseph Campbell). O personagem como motor da narrativa, o conflito gerando interesse e as escolhas revelando o caráter.

      • Os 4 pilares básicos da narrativa: Personagem (desejo, necessidade emocional, falha/contradição); Objetivo (o que move a história - concreto vs. abstrato); Conflito (interno, externo, social, relacional - o valor dramático mudando através do conflito, Ref: "Story" de Robert McKee); Riscos/Stakes (o que se perde em caso de falha - emocionais, físicos e sociais).

      • Conceito de estrutura: Começo, meio e fim (abordagem básica de Ato 1, Ato 2 e Ato 3).

      • Unidade dramática: Cena, sequência e progressão dramática. O DNA da cena dramática (objetivo, conflito e mudança) e a diferença entre ação e exposição no roteiro audiovisual.

      • Abordagem macro: Tema (sobre o que é o filme) vs. Premissa (o ponto de vista sobre esse tema) vs. Trama (o que de fato vemos acontecer).

    • Atividade de Casa (1h): Pense em seu filme preferido e responda: Quem é o protagonista? O que ele/a quer? O que o/a impede? O que acontece se falhar? Como ele/a muda? Desenvolva sua ideia inicial com base nesses elementos.

  • Aula 2 — Estrutura Narrativa Clássica (2h)

    • Objetivo da aula: Compreender como um longa-metragem se organiza dramaticamente, identificar os principais pontos de virada e aprender a manter o interesse do público ao longo do filme.

    • Tópicos:

      • Revisão rápida: Personagem, objetivo, conflito e stakes como engrenagens estruturais.

      • O modelo clássico de 3 atos (Ref: "Poética" / "Story"):

        • Ato 1 (Apresentação): Apresentação do protagonista, incidente incitante/detonante, debate, crise inicial e Plot Point 1 (Primeiro Ponto de Virada). Perguntas-chave: "O que quebra a normalidade?" ou "O que tira o protagonista do seu status quo?"

        • Ato 2 (Confronto): Travessia para o mundo extraordinário, obstáculos crescentes, escalada dramática, ponto de inflexão, novo plano, Midpoint (Ponto Central), choque, All Is Lost/Lowpoint (pior momento de crise) e Plot Point 2 (Segundo Ponto de Virada/descida ao oculto).

        • Ato 3 (Resolução): Obstáculo crucial, Clímax, decisão final, transformação e Resolução/Retorno com o Elixir. Pergunta-chave: "Quem o personagem se tornou?"

      • Ritmo e progressão: Escalada, alternância emocional, equilíbrio entre informação e surpresa, e recompensa narrativa.

      • A Jornada do Herói: Breve resumo dos 12 passos da consagrada estrutura mítica.

      • O método "Save The Cat": O conceito de "salvar o gato" e síntese dos 15 Beats de Blake Snyder aplicados como ferramenta prática (da Opening Image ao Final Image).

      • Outros caminhos estruturais: A abordagem das 8 sequências (The 8 sequence approach), divisão em 4 atos (partindo do midpoint), noções de estruturas de séries e gêneros narrativos como guias.

    • Atividade de Casa (1h): Construção de uma sinopse autoral de até 1 página com a estrutura básica de início, meio e fim (3 atos bem definidos, evidenciando Protagonista, Objetivo e Conflitos).

  • Aula 3 — Análise de Longa-Metragem Brasileiro (2h)

    • Objetivo da aula: Identificar de forma prática os marcos estruturais e aplicar os conceitos estudados em aula a partir do desenvolvimento de um olhar crítico sobre o cinema nacional.

    • Atividade Prática (1h): Escolha e análise estrutural de um filme brasileiro a partir de uma lista pré-selecionada pelos ministrantes.

  • Aula 4 — Análise de Longa-Metragem Internacional (2h)

    • Objetivo da aula: Realizar análise comparativa da estrutura narrativa em produções estrangeiras, observando diferentes dinâmicas de ritmo, tom e construção dramática.

    • Atividade Final (1h): Escolha e análise de um filme internacional a partir de uma lista pré-selecionada, aplicando todas as ferramentas trabalhadas ao longo do curso.

6. CONTATO E DISPOSIÇÕES FINAIS

6.1. Dúvidas, esclarecimentos ou problemas de acesso à plataforma das aulas devem ser encaminhados para os e-mails oficiais: atelienarrativo@gmail.com ou contato@atelienarrativo.com.br.

6.2. O curso é 100% gratuito, sem taxas de matrícula, mensalidades ou cobrança pela emissão de certificados.

6.3. Casos omissos neste regulamento ou situações excepcionais serão resolvidos de forma soberana pela equipe de coordenação do Ateliê Narrativo.

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